Lycée Jean-Marie Le Bris

Localisation
France, Douarnenez
Maître d’ouvrage
Région Bretagne
Maître d’ouvrage délégué
SemBreizh
Architecte
CRR Architecture, AUA BT
Entreprise
Bouygues Bâtiment Grand Ouest

Recomposition de la cité scolaire Jean-Marie Le Bris

Le nouvel ensemble, construit sur une surface totale de 6 645 m² se situe dans le prolongement du collège déjà rénové en 2019 par les équipes brestoises de Bouygues Bâtiment Grand Ouest.

Après 19 mois de travaux de restructuration, les collégiens-lycéens profitent désormais depuis septembre 2025 :

D'un nouveau lycée tout neuf avec salles de classe, CDI et locaux spécifiques pour le nouveau BTS audiovisuel
D’un restaurant scolaire mutualisé (340 places et 900 repas/jour)
D'un internat de 55 lits
D'espaces extérieurs végétalisés sur 9 270 m²

Niveau E3C1, le bâtiment avec sa conception bioclimatique et passive affiche un engagement de performances thermiques élevé : les besoins de chauffage sont inférieurs à 15 kWh/m².an, avec un objectif d’atteindre moins de 3 KWh/m².an.

Bâtiment moderne de trois étages à la façade en bois clair et aux nombreuses fenêtres sombres, avec une pelouse et un jardin paysager de jeunes arbres, de clôtures basses et d'une bûche au premier plan, sous un ciel bleu.

19
mois de travaux
931
élèves
55
lits d’internat
900
repas par jour
9 270
m² d’espaces extérieurs végétalisés

Un lycée qui redonne sa place à la nature

Le lycée Jean-Marie Le Bris est exemplaire au niveau environnemental : il est le 1er lycée de France certifié « Effinature », niveau Haute Valeur Ecologique (HVE), prenant en compte la conception, la construction et l’exploitation des lieux sur 4 ans, avec un engagement et un suivi de la biodiversité ainsi qu’un suivi énergétique du bâtiment.

Le projet intègre une démarche de réintroduction et de développement de la biodiversité qui se concrétise par :

Une préservation et une compensation de la biodiversité existante.
Une re-végétalisation du site : 60% du foncier est aménagé en espaces naturels avec création d'écosystèmes variés comme des mini-fourrés, des noues paysagères, une mare ou encore des ilots non-entretenus.
90% des plants issus d'essences locales économes en eau et des espèces invasives coupées puis transformées en mobilier extérieur.
L'installation de 30 nichoirs pour les oiseaux et une neutralisation des pièges mortels pour la faune,
Une végétalisation des toitures.
La récupération des eaux de pluie et l'absence d'arrosage automatique des plantations.
Du réemploi de matériaux démolis, comme la croute de l'enrobé de la cour, transformée en pas japonais ou en gabions, refuge pour les petits reptiles.
Engagement et suivi de la biodiversité sur 4 ans en phase exploitation avec le suivi énergétique du lycée.